रायगढ़ (सृजन न्यूज़)। ओ.पी. जिंदल विद्यालय तराईमाल में 14 सितंबर को एकदिवसीय राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा फाउंडेशन स्टेज NCF – FS 2022 शिक्षक प्रशिक्षण कार्यशाला का आयोजन किया गया। कार्यशाला के मुख्य अतिथि और प्रशिक्षक के तौर पर अरुणा पांडेय, टैगोर इंटरनेशनल स्कूल सकरी की प्राचार्या और नीलम सिंह, ब्रलियंट एकेडमी पब्लिक स्कूल बनारी जांजगीर एकेडमिक कोऑर्डिनेटर उपस्थित थीं।
कार्यशाला का प्रारंभ ज्ञान की देवी माता सरस्वती और संस्था के संस्थापक एवं प्रेरणा स्रोत स्व. ओ.पी. जिंदल की तस्वीर पर पुष्पांजलि एवं दीप प्रज्वलन से हुआ । तत्पश्चात अतिथियों एवं प्राचार्या का पुष्पगुच्छ से स्वागत किया गया। कार्यशाला 14 सितंबर अर्थात हिंदी दिवस के दिन होने के कारण विद्यालय के हिंदी विभाग द्वारा हिंदी भाषण एवं कविता के माध्यम से हिंदी के महत्व और हिंदी की दशा के बारे में अपना विचार साझा किए। विद्यालय की प्राचार्या अलका गोडबोले ने अपने उद्बोधन में प्रशिक्षकों का स्वागत करते हुए अपनी हार्दिक प्रसन्नता जाहिर की तथा उनका आभार व्यक्त किए औेर एनसीएफ के बारे में संक्षिप्त परिचय देते हुए हिंदी के इतिहास के बारे में भी बताया तथा सभी को हिंदी दिवस की हार्दिक शुभकामनाएँ दी।
शिक्षक प्रशिक्षक कार्यशाला चार सत्रों में आयोजित हुआ। पहले सत्र में एनसीएफ का परिचय, लक्ष्य पाठ्यचर्या के उद्देश्य, दक्षताएँ और सीखने के प्रतिफल के बारे में बताया दूसरे सत्र में भाषा शिक्षा और साक्षरता की प्रति दृष्टिकोण, शिक्षा शास्त्र, तीसरे सत्र में शिक्षक के लिए विषय वस्तु का चयन, संगठन और संदर्भीकरण, सीखना आगे बढ़ाने के लिए आकलन, समय का नियोजन और चौथे सत्र में अतिरिक्त महत्वपूर्ण क्षेत्र, प्रिपेरटरी स्टेज तक की कड़ियाँ, एक सहयोगी पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण के बारे में रूबरू करवाते हुए बताया कि एनसीएफ पाठ्यचर्या सतत और व्यापक मूल्यांकन पर जोर देता है।
इसका बाल केंद्र दृष्टिकोण मूल्य और जीवन कौशल पर जोर और अनुभवात्मक शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करता है। प्रशिक्षक द्वारा शिक्षकों को सक्रिय भागीदार बनकर वातावरण को रोचक बनाया गया। शिक्षक प्रशिक्षण कार्यशाला में विद्यालय के अलावा ओ.पी. जिंदल विद्यालय तमनार, साधुराम विद्या मंदिर रायगढ़ एवं डीएवी स्कूल छाल के शिक्षक भी उपस्थित थे। प्रशिक्षक अतिथियों को स्मृति चिन्ह भेंट कर आभार व्यक्त किया गया तथा राष्ट्रगान के साथ कार्यशाला का समापन किया गया।
